创意“五一”假期作业出炉!快来看看都有啥?

7月 26, 2022 天天体育

把全班分为N组,依照顺序带着闯关记录单由组长带领闯关。在这里只列举四个例子,尽情发挥吧!

首先练习折叠的衣物,包括长袖、短袖、长裤、短裤。能够对称折得平顺者为“佳”;有对称但折得不太平顺可以称作“可”;不对称也折得不平顺,评为“待改进”,等候“补考”。

此关可在走廊进行。关主将面粉洒在桌上,再由闯关者将其擦净,会将抹布折成4份,依序使用的评为“佳”;抹布随手一抓就擦,能擦干净的评为“可”;抹布随便一抓,又擦不干净的可能就是“待改进”了。

扫地时拿扫把的姿势正确(两手虎口朝上,分别握在两侧),挥扫的动作尽量与地面平行,能将沙子扫净的为“佳”;拿扫把的姿势不够正确,挥扫太高,勉强将沙子扫干净的为“可”;拿扫把姿势不对,两手虎口朝下,随意挥扫,可能就需要回家多练习,择期再补考啦。

这一关各组准备苹果2个、橙子2个、葡萄及小西红柿若干个。各种水果洗净之后,由关主指明闯关者削苹果、切橙子,完成后再创意排出最佳水果拼盘。切削过程中,握刀姿势正确、果皮削得干净、切得利落、果汁外渗少的评为“佳”;握刀姿势正确,果皮削不干净、切得果汁流一堆的人,勉强可以过关;握刀姿势不正确的,则要在家多练习,改天再补考。

最后一关,利用家里的水壶、包装纸和塑料彩带,让每个孩子利用包装纸和塑料彩带,将水壶包装一番,再打个蝴蝶结,最后用油性笔在包装好的礼物上写上自己的姓名,就完成这一关了。

能够将包装纸对称折好,蝴蝶结打得紧实的评为“佳”;包装纸随意折,蝴蝶结打得不够扎实的是勉强通过。各组闯关结束之后,由关主记录通过考验的孩子,开学可以有所奖励哦!

如何让孩子们真正乐意动起来?只要有人教、只要有时间、只要有东西利用起来!学会一些生活的小技能,比如:缝缝补补、养花种菜等等。比如拿起纽扣这一个小物件,从最最最简单的开始练,穿针、引线、钉纽扣。

假期宅在家,正是让孩子们参与到劳动中的大好机会!劳动不只是单纯的“干活”,而是丰富有内涵的“干活”。把劳动放在教育生活中,赋予其更广阔的空间。“小鞋柜 大世界”作业

4.设计一双超时空鞋,画出来,并标记材质、使用方法等,设计理念越新奇越好,用色卡纸、纸箱等废旧资料手工设计一鞋子。

7.不同的鞋子有各自不同的英文单词表达,仅高跟鞋就又分好多种,查一查,找找自己感兴趣的,做一个英文鞋子图集。

8.所有鞋子从小到大摆放在一起,其实就是一部家庭简史,爸爸鞋子上的折痕、妈妈鞋跟的磨损、你鞋子周边的污渍分别见证了什么,选取一双鞋,采访它的主人,写出属于一双鞋子的故事。

刷刷鞋子,摆摆鞋柜,孩子也许会发现爸爸的鞋底都已经变形了,也许会发现鞋底花纹好复杂呀!万事万物都是生活的缩影,这些现象只要愿意去探索、观察,就会发觉它的妙趣横生!

手抄报是一项综合实践活动,它能培养学生的动手动脑能力,激发学生的创新意识和求知欲望,还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

在绘制手抄报时,应当从总体上考虑,首先要确立主题思想。主题是劳动节,那么我们就得找一些关于劳动节主题的元素。先把版面划分成若干块,每块中还可以再分成片。划分文章版面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

如不符合原先的划分,就要将版面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章区别开。按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼画面的作用。5

基于学生的年龄特点,老师们、家长们可以引入“孙悟空”这一学生们喜欢的人物,从它“七十二变”的本领入手,以项目式形式开展了“超级变变变”的劳动体验,将劳动教育与生活巧妙结合,将有意义的事情做有意思。

1.火眼金睛,找寻材料。拥有一双火眼金睛的孙悟空着实让人羡慕。引导孩子们也要练就火眼金睛的本领——用一双智慧的双眼,发现身边的旧物,发现旧物的可用之处,并赋予它们新的生命。

2.七十二变,变废为宝。孩子们找到可以变废为宝的材料,就开始着手设计。先确定自己要改造什么,再通过绘制思维导图理清思绪,过程清晰明了。

3.点石成金,作品展示。劳动创造美好生活,在孩子们的创造下,一件件旧物会重新活了起来,并在生活有了用武之地。

老师可以组织学生在假期开展绘画活动“画出心中最美劳动者”,让孩子拿出画笔,自由发挥想象,画出他们心目中的最美劳动者。

致敬劳动者,致敬每一个平凡的身边人。比如:幼儿园门卫大叔、街道的环卫工人、超市收银员、食堂的厨师阿姨等。

等开学后,老师尝试让孩子讲解作品,可以拍成视频发送到班级群分享给家长们,如果能把画送给画中的“主人公”就再合适不过啦!

通过引入生动且充满挑战性的情景(例如:哈利波特),让孩子们化身霍格沃茨魔法学校的一员,通过学习各种魔法和咒语,寻找“密室”杂物伏地魔,打造“有求必应屋”,将家里的一切变得井井有条,用实践证明劳动确实能够创造美,能改善我们的生活。

生活中,有很多很多的“伏地魔”早已不知不觉地潜藏在了我们身边,他们占据了很多空间作为自己的“密室”。本次劳动的第一个任务就是引导孩子们寻找家中杂乱无章的物品,发现影响我们生活质量的隐患,找到问题所在。

伏地魔藏身的“密室”给生活带来了很多不便,如何解决这些问题是孩子们本次劳动项目的第二个任务,他们急需用各种魔法将“密室”大变身,打造成“有求必应屋”,借助网络、向家长请教,孩子们通过各种途径收集了正确便捷归置物品的办法。他们找到了解决问题的办法,顺利通过第二关。

发现问题——思考解决方案——实施解决问题,通过前两个任务孩子们已经掌握了战胜“伏地魔”的办法,第三关就是将方案付诸于实践,用自己勤劳的双手把“密室”改造成“有求必应屋”,将房间进行一次彻底的断舍离。

戒掉可乐戒油腻,戒掉外卖戒游戏,别再熬夜伤身体。来来,深呼吸,跳绳瑜伽仰卧起,不达目的不放弃。这个假期,学生和老师一起燃烧卡路里!

每天一分钟跳绳三次,并记录跳得最多的一次,是不是一天比一天厉害呢?试试绘制成折线图,发给老师领取专属奖品!

利用运动app(keep、悦跑圈…)丈量出住宅区的地图,可以发朋友圈炫耀一下哦!

在家待了这么久,想去看看祖国的大好河山怎么办?别着急,先做好攻略,线下/线上赏风景均可,做一名旅行家其实也很简单。对了,最好邀请爸爸妈妈一起加入!把全程拿手机、相机等设备记录下来,学习自己剪出一部vlog影片,或者和其他孩子合作完成,作业完成时,自己也掌握了一项新技能!10

1.假期中与家长共同商议一个主题作为学习劳动技能的任务,形成了一份独特的居家劳动清单。可以是一周的,也可以延伸到一个月当中。

2.甚至和家人们展开一次“家庭劳动妙招大PK”家庭活动。例如:居家防疫小妙招、卫生清理小妙招、物品规整小妙招、加工食品小妙招、衣物洗涤小妙招、垃圾分类小妙招、植物养护小妙招等等,开学和其他同学分享。来源:中国教育报

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